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未来三年教师的工资要怎么改呢?为什么这样改?

   日期:2019-05-14     浏览:12    评论:0    
核心提示:我国当前专任教师数量已经将近1578万人,相比较去年增加了116万人。教师每年都增长很多,再加上中国现在放开二胎政策,需要的教
我国当前专任教师数量已经将近1578万人,相比较去年增加了116万人。教师每年都增长很多,再加上中国现在放开二胎政策,需要的教师也是越来越多了。现在让国家更加关注的教师教师的薪资待遇问题了,今后教师的工资一定会有很大的变化的。
 
未来三年教师的工资要怎么改呢?为什么这样改?
 
许多人都这样说:“教师的收入实在太低,连养家都困难!”或许这话说的有点过,但也不失有实之处。据小编上网查阅,全国各地教师平均工资在2000~5000元,当然数据只能提供参考,但是从中还是可以看出教师收入确实不算高,加之教师“身份”特殊,所以自然成为了改革的重点对象。那在未来三年教师的工资要怎么改呢?为什么这样改?
 
针对教师工资低没有保障的问题,为了让广大教师更好的投入教书育人的事业中,教育部发明确提出“完善中小学教师绩效工资制度,确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平”。具体如何操作,主要有这3个方面的措施:
 
趋势1:未来3至5年,中小学教师绩效工资体制机制将全面覆盖健全完善。目前,各地区中小学校虽已施行绩效工资,但许多中小学校的绩效工资方案不成熟不科学,实施效率低下,绩效工资方案过度偏向于学校领导阶层利益,从而导致绩效工资落实不公平,效率低下的现象较普遍。所以,未来3至5年,中小学教师绩效工资体制机制将更成熟,更健全,更公平已成改革基本趋势。
 
趋势2:未来3至5年,中小学教师绩效工资水平将全面提高,基础性绩效工资在绩效工资中的比重将更大。目前,绩效工资占教师总工资的30%,这是绩效工资体制机制的主要局限性。扩大教师的固定工资比重将成基本趋势。
 
趋势3:未来3至5年,中小学教师绩效工资将更重视效率优先,兼顾公平。目前,绩效工资从教师总工资中扣除,许多教师工作尽责却拿不全被扣除的工资部分的现象较严重,这极大地打击了教师工作的创造性。所以,绩效工资更注重效率与公平有机统一将成改革趋势。
 
 
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